工作的锤炼令人（rén）不时生长，收获，定制epp产（chǎn）品我逐步认识到（dào）了能让员工领会到和（hé）我同样的生长快乐，才（cái）是好的指导力。但（dàn）是至于（yú）要怎样做到，不（bú）断不得法，而且还总被（bèi）“我晓得”的旧观（guān）念约（yuē）束着（zhe），放手受权是一件极不温馨的事情。

       经过（guò）EPP的学（xué）习，突（tū）破和应（yīng）战本人，定制（zhì）epp产品认识到 “圆满主义（yì）”对团队（duì）管理的影（yǐng）响，悟到了管理时间、管（guǎn）理优先次第、关（guān）注结果而非圆满、正（zhèng）确（què）受权（quán），才（cái）干真正进（jìn）步个人及团队消费力（lì）。

       EPP 学起来更团结，在（zài）一同，不孤独。在（zài）Helena何教练的率（lǜ）领下（xià），在每周只属于我们的半天团队教练（liàn）光阴里，同窗们一同讨论对懊（ào）恼、困惑、学问、人生的（de）了（le）解（jiě），分享改动、坚持（chí）的喜悦。

       共同的光阴、共同的话题、相（xiàng）同的关注、相通的情感（gǎn），定（dìng）制epp产品以（yǐ）及在（zài）Helena何教（jiāo）练的启示和引（yǐn）导下停止坦诚及深度（dù）的分（fèn）享，疾（jí）速令团队内的成（chéng）员间产（chǎn）生特别（bié）的链接，并营造出一个平安、接纳、陪伴的空间（jiān）。这（zhè）份阅（yuè）历一直寄存在大家（jiā）心（xīn）中，在将来工作（zuò）协同中（zhōng），也（yě）能多一份（fèn）支持，多一分（fèn）了解。

       不（bú）用说，你就懂了。EPP课程中，Helena何教练引导大家考虑讨论各种工作场景下遇到（dào）的问题（tí），协（xié）助大（dà）家（jiā）达成共识，树立高效的办法理念。这（zhè）样的学习方（fāng）式，定制epp产品除了协助有（yǒu）效管理（lǐ）个人消（xiāo）费力外，还在团（tuán）队（duì）内部构成（chéng）了深（shēn）度同频。

     比方，普通大（dà）家不会在上午去找Mike沟通工作，由于（yú）晓得他（tā）喜欢（huān）在上午集（jí）中处置重（chóng）要事务，打搅他（tā）会影响到他全（quán）天的工作效率（lǜ）。