工作的锤炼令人不时生长，收获，定制epp产品我（wǒ）逐步认（rèn）识（shí）到了能让员工领会到和我同样（yàng）的（de）生长快（kuài）乐，才是好（hǎo）的指导力。但是至于要怎样（yàng）做到，不断不得法，而且还（hái）总被“我（wǒ）晓得”的旧（jiù）观念约（yuē）束着，放手受权是一件极不（bú）温馨的事（shì）情。

       经过EPP的学习，突破和（hé）应战（zhàn）本（běn）人，定制epp产（chǎn）品认识到 “圆满主义”对团队（duì）管理的影响，悟（wù）到（dào）了管（guǎn）理时间（jiān）、管理优（yōu）先次第、关注结果（guǒ）而非圆满、正确受权，才干真正进步个（gè）人及团（tuán）队消费力。

       EPP 学起来更团结，在一同，不孤独。在Helena何教练的率（lǜ）领下，在每周只属于（yú）我们的（de）半（bàn）天（tiān）团（tuán）队教（jiāo）练（liàn）光阴里，同（tóng）窗们一同讨（tǎo）论对懊恼、困惑、学（xué）问、人生的了解，分享改动、坚持的喜悦。

       共同的光（guāng）阴、共（gòng）同的话题、相同的关注、相通（tōng）的情感，定制epp产品以（yǐ）及在Helena何（hé）教练的启（qǐ）示和引导（dǎo）下停止（zhǐ）坦诚（chéng）及深度的分享，疾（jí）速（sù）令团（tuán）队内的成员（yuán）间产（chǎn）生（shēng）特（tè）别的链接，并（bìng）营（yíng）造出一个平安、接纳、陪（péi）伴的（de）空（kōng）间。这（zhè）份阅历一直（zhí）寄（jì）存在大家（jiā）心中，在将来工作协（xié）同（tóng）中（zhōng），也能多一份支持，多（duō）一分了解。

       不用（yòng）说，你就（jiù）懂了。EPP课（kè）程中（zhōng），Helena何教练引导大（dà）家考虑讨论各种（zhǒng）工作场景下遇到的问（wèn）题，协助（zhù）大家（jiā）达成（chéng）共识（shí），树立高效的办法理念（niàn）。这样的学习（xí）方（fāng）式（shì），定制epp产品除了（le）协助（zhù）有（yǒu）效管理个人消费力（lì）外，还在团（tuán）队内部构成了深度同频。

     比方，普通大家不会在上午去找Mike沟（gōu）通（tōng）工作（zuò），由（yóu）于晓（xiǎo）得他喜欢在上午集中处置重要事务，打（dǎ）搅他会影响到他全天的工（gōng）作效率。