工作的锤炼令人不时生（shēng）长，收获，定制epp产品我逐（zhú）步认识到了能让员工领会到和我同样的生长快乐，才是好的指导力（lì）。但是至（zhì）于要怎样做到，不断不得（dé）法，而且还总被“我晓得”的旧观念约束（shù）着，放（fàng）手受（shòu）权是一件极（jí）不（bú）温馨的事情。

       经过EPP的学（xué）习，突破（pò）和应战（zhàn）本人，定制（zhì）epp产品（pǐn）认识到 “圆满主义”对团队管理的影响，悟到了管理（lǐ）时间、管理优（yōu）先（xiān）次第、关注结果而非圆满、正确受权，才干真正进步个人（rén）及团（tuán）队消（xiāo）费力。

       EPP 学起来更（gèng）团结，在一同，不孤（gū）独。在Helena何（hé）教（jiāo）练的（de）率领下，在每周只属于（yú）我（wǒ）们（men）的（de）半天团（tuán）队（duì）教练光阴里，同窗们一同讨论对懊恼（nǎo）、困惑、学问、人生的了解，分享（xiǎng）改动、坚（jiān）持的喜悦。

       共同（tóng）的光阴、共同的话题、相同的关注、相通的（de）情感，定（dìng）制epp产品以及在Helena何教练（liàn）的启示和引（yǐn）导下停止坦（tǎn）诚及深度的分享，疾速令团队内的成员间产生特别的链接，并营造出一个平安、接纳、陪伴（bàn）的空间。这份阅（yuè）历一直寄存（cún）在（zài）大家心中，在将来工作协同中，也能多一（yī）份支持，多一分了解。

       不用说（shuō），你就（jiù）懂了。EPP课程中，Helena何教练引导大（dà）家考（kǎo）虑（lǜ）讨（tǎo）论各种工（gōng）作场景下遇到的问（wèn）题，协助大家达成共识，树立高效的办法理念。这样的学习方式，定制epp产（chǎn）品除了（le）协助有效（xiào）管理个（gè）人消（xiāo）费力外，还（hái）在团（tuán）队内部构成了深度同频。

     比方（fāng），普通大家不会在（zài）上午去（qù）找Mike沟通工作，由于晓得他喜欢在上午集中处置重要事务（wù），打（dǎ）搅他会影响到他全天的工作效率。